Centro Universitário UniFAFIRE – Tradição e Modernidade

Em 1940, pelas mãos da madre italiana Henrichetta Cesari, nascia o instituto superior de Pedagogia, Ciências e Letras Paula Frassinetti. No ano de 1941 passou a se chamar Faculdade de Filosofia do Recife, e, em seguida, Faculdade Frassinetti do Recife, que fundamentou os seus princípios com base na missão e na intuição pedagógica de Paula Frassinetti – fundadora da Congregação das Irmãs de Santa Dorotéia.

Atualmente denominado Centro Universitário Frassinetti do Recife – UniFAFIRE, segue com a tradição de promover uma formação humana e cristã de qualidade.

Ao longo dos mais de oitenta anos de sua existência, a UniFAFIRE vem respondendo às demandas de uma educação superior compatível com as atuais exigências do mercado, e nessa trajetória agregou, sem abandonar sua missão pedagógica, valores da modernidade, para acompanhar a evolução e as necessidades da sociedade.

Nos seus primeiros anos, a UniFAFIRE oferecia apenas cursos de graduação em Pedagogia, Letras, Ciências Sociais, Filosofia, Geografia e História. Atualmente, atendendo a um público diversificado, o Centro Universitário oferece graduação em Administração, Ciências Biológicas (Bacharelado), Ciências Contábeis, Direito, Gestão Ambiental, Gestão Comercial, Gestão Financeira, Letras, Logística, Nutrição, Pedagogia, Psicologia e Recursos Humanos, além dos cursos de Pós-Graduação e de Tecnologia (FAFIRETECH).

Tendo por Reitora a Irmã Profa. Dra. Maria das Graças Soares da Costa, e por Vice-reitora a Profa. Walnea Lima, a UniFAFIRE se consolida como uma instituição de referência no Brasil, não apenas pela qualidade de ensino, mas também pelos serviços que oferece através dos seus núcleos, das coordenadorias e das Clínicas Psicológica e de Nutrição Paula Frassinetti.

PALAVRA DA REITORA

A UniFAFIRE representa um grande marco na história do Ensino Superior em Pernambuco. Sempre com olhar no futuro, acompanhou as transformações sociais e adaptou-se ao novo contexto econômico, político e histórico, sendo responsável pela formação de profissionais competentes, com destaque em suas áreas de atuação.

Hoje, em sintonia com o avanço da ciência e tecnologia, a UniFAFIRE trabalha com base no tripé ensino, pesquisa e extensão, investindo na preparação de alunos e alunas conscientes das suas responsabilidades, aptos a atuar de forma ética e humana, em um mercado exigente e competitivo. Para isso, utilizamos abordagens de metodologias ativas e de modernas ferramentas, entre outras, a Google for Education, além de Softwares e Programas de última geração em nossos laboratórios para atividades práticas.

Considerada uma Instituição de referência, no ensino de graduação e pós-graduação, oferecemos cursos nas áreas jurídica, de educação, de negócios e saúde. Para isso, contamos com uma equipe de professores de alto nível, reconhecidos e atuantes

no mercado, em constante processo de atualização.

Durante a sua trajetória, a UniFAFIRE foi e é responsável pela formação de diferentes gerações, seguindo firme na sua missão de oferecer uma educação humana e cristã, integral e de excelência, com base na intuição pedagógica de Paula Frassinetti.

NO MUNDO…

A UniFAFIRE faz parte da rede internacional de Instituições de Ensino da Congregação das Irmãs de Santa Dorotéia, que hoje está presente em 11 estados brasileiros e nos seguintes países: Espanha, Inglaterra, Itália, Malta, Portugal, Suíça, Albânia, Estados Unidos, Brasil, Peru, Angola, Moçambique, Camarões e Filipinas.

ÚNICA INSTITUIÇÃO AGREGADA À UFPE

O Centro Universitário Frassinetti do Recife – UniFAFIRE, uma das Instituições responsáveis pela origem da Universidade Federal de Pernambuco, é a única Instituição agregada à UFPE pelo Decreto-Lei no 9.388, assinado pelo então Presidente Getúlio Vargas, em 1946, e ainda em vigor. Com isso, o aluno UniFAFIRE tem o diferencial de ter o seu diploma emitido e assinado pela Reitoria da Instituição e pela Reitoria da Universidade Federal de Pernambuco.

MISSÃO

A UniFAFIRE, fundamentada em princípios éticos e nos ensinamentos da Igreja Católica, tem por missão “oferecer uma educação integral de qualidade promovendo a formação humana e profissional comprometida com a construção de uma sociedade justa e fraterna, fundamentada em princípios éticos e cristãos e na intuição pedagógica de Paula Frassinetti”.

GOOGLE FOR EDUCATION

O Centro Universitário UniFAFIRE, que oferece a melhor qualidade em educação no Nordeste, em 2018 deu “start” com investimentos em tecnologia, através do produto Google for Education, que viabiliza uma maior interação entre alunos e professores nas salas de aula.

Com o objetivo de um ensino mais colaborativo e dinâmico, a nossa Instituição passa por uma imersão em tecnologias Google, trazendo ferramentas de ponta que irão facilitar tanto as novas metodologias de aprendizagem de nossos alunos e docentes quanto os processos do corpo administrativo.

UNIFAFIRE NO TOP 5 DAS MELHORES EMPRESAS PARA TRABALHAR

A premiação do GPTW veio consolidar o diferencial da UniFAFIRE, que é sua política de respeito e acolhimento, garantindo em 2018, lugar de destaque no ranking das melhores empresas para trabalhar em Pernambuco. O quinto lugar no Estado na categoria médio porte, além de ser homenageada pelos organizadores do evento, como a única empresa pernambucana ganhadora do GPTW Mulher Nacional (Melhores Empresas para a Mulher trabalhar no Brasil).

A UniFAFIRE, na sua constante busca pela excelência, preza pela gestão compartilhada de processos e de pessoas. Assim, o GPTW é a confirmação de um trabalho alicerçado em princípios éticos e cristãos, que buscam promover a formação integral e humana dos nossos profissionais, sempre com foco na responsabilidade social Ir. Maria das Graças Soares da Costa – Reitora

ALUNOS UNIFAFIRE SÃO PREFERÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO

A UniFAFIRE é destaque nacional no mercado de trabalho, de acordo com o Ranking Universitário Folha de São Paulo Depois de avaliar universidades, centros universitários e faculdades brasileiras nos aspectos pesquisa, internacionalização, inovação, ensino e mercado, foi divulgada, em outubro de 2018, mais uma edição do Ranking Universitário Folha de São Paulo (RUF). A UniFAFIRE mantém, ao longo de sua existência, o cuidado com a qualidade do ensino, despontando, mais uma vez, como uma das melhores Instituições Privadas de Ensino Superior do Brasil, no âmbito de organização acadêmica “faculdade”.

O ranking, produzido pelo jornal Folha de São Paulo, realiza há sete anos a avaliação anual das instituições com maior número de ingressantes no país (Censo do Ensino Superior 2015 do Ministério da Educação – MEC), com base em dados nacionais e internacionais. Os resultados das pesquisas apontam que profissionais formados pela UNIFAFIRE têm a preferência na hora da contratação no mercado de trabalho.

Os alunos aparecem no topo da lista entre os mais bem conceituados, segundo a opinião dos que atuam no setor de Recursos Humanos de empresas em todo o Brasil. Os resultados apresentados no RUF são fruto do trabalho em equipe, com objetivo de formar profissionais éticos e humanos. O diferencial da UniFAFIRE está no cuidado e na forma humana com que trata seus alunos, funcionários e professores. Com base no tripé ensino, pesquisa e extensão, unindo a tradição de uma faculdade com quase oito décadas a uma estrutura moderna, que permite atender as demandas do mercado atual.

COMO ENSINAMOS

A educação na UniFAFIRE é assumida como força transformadora dos sujeitos, uma educação regida pela via do coração e do amor, inspiradora de atitudes de suavidade e firmeza, solidariedade, cooperação, acolhimento ao outro e geradora do espírito de família, marca do carisma de Paula Frassinetti.

Face aos princípios institucionais, orienta-se que as relações e as vivências didáticas sejam balizadas pelas seguintes diretrizes como propulsoras de ações concretas:

a) Integração do ensino com a pesquisa e extensão;

b) estímulo ao exercício da cidadania crítica e plena;

c) respeito à diversidade cultural, étnica, de religião, de gênero e do processo de construção do pensamento;

d) estímulo de práticas de estudo independente, visando à responsabilidade e a uma progressiva autonomia profissional e intelectual do aluno;

e) compromisso social com o desenvolvimento sustentável;

f) valorização da relação dialógica;

g) desenvolvimento da sensibilidade estética;

h) avaliação da aprendizagem na intrínseca relação com as atividades de ensino e estímulo à prática de voluntariado.