O AUTISMO E OUTRAS PSICOPATOLOGIAS DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA

Público alvo: Profissionais da área de saúde, educação e aqueles com percurso no estudo da Psicanálise.

Objetivo: Formar especialistas em teoria e clínica do Autismo e outras psicopatologias da infância e adolescência (APIA), numa abordagem psicanalítica. Proporcionar aos profissionais conhecimentos teórico-técnicos avançados indispensáveis à formação e à prática clínica intensiva e extensiva, seguindo os pressupostos da psicanálise e sua ética, conforme os ensinamentos de Freud, Lacan e de psicanalistas que trabalham com essas clínicas específicas.

Carga horária: 560 horas (sendo 360 horas reservadas para a capacitação teórico-técnico na UniFAFIRE e 200h de prática e supervisão clínica)

Vagas: 40

Período: Março de 2026 a Maio de 2027

Horário: Terças e Quintas, das 18h às 22h

Disciplinas Básicas e Específicas

Psicanálise e Neurociências: Interlocuções
Relações Interpessoais
Autismo e Outras Psicopatologias da Infância e Adolescência: O olhar da Neuropediatria e da Genética
Políticas Públicas para Crianças e Adolescentes com Transtornos no Desenvolvimento
Abordagem Transdisciplinar do Tratamento do Autismo e outras Psicopatologias da Infância e da Adolescência
Medicação e Psicopatologização da Infância e Adolescência
As depressões na Infância e na Adolescência
A Fonoaudiologia na Clínica das Perturbações da Fala e da Linguagem
Outras Abordagens Clínicas de Tratamento do Autismo
Preparação para a Prática Clínica Supervisionada
Razões e Fundamentos da Epidemiologia do Autismo: Complexidade Etiológica e Direção do Tratamento
Psicopatologias da Infância e Adolescência: Dimensão Histórica e Conceitos Fundamentais da Psiquiatria
Sinais Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Psíquico: Detecção Precoce e Intervenção Clínica
Teoria e Clínica Psicanalítica da Psicose I
Teoria e Clínica Psicanalítica da Psicose II
Perspectiva História das Contribuições da Psicanálise para o Estudo do Autismo e outras Psicopatologias da Infância e da Adolescência
Transtornos de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): Controvérsias em torno do Diagnóstico e do Tratamento

Sistemas de Classificação Diagnóstica e Escalas de Avaliação
Autismo e outros Transtornos do Desenvolvimento: Repercussões na Família
Integração Escolar e Social de Crianças e Adolescentes: A Escola Como Uma Ferramenta Terapêutica para o Autista
A Sexualidade da Criança e Adolescente nos Transtornos do Desenvolvimento
Preparação para a Prática Clínica Supervisionada I
Teoria e Clínica Psicanalítica Do Autismo I
Teoria e Clínica Psicanalítica Do Autismo II
Prática Clínica Supervisionada

Disciplinas de Formação Geral

Didática do Ensino Superior
Ética e Responsabilidade Social
Produção do Conhecimento Científico

Importante: As disciplinas de formação geral serão oferecidas nos meses de janeiro e julho, no formato remoto com aulas ao vivo, conforme item 8 do edital.

Nos meses de junho e dezembro o aluno deverá fazer sua rematrícula, conforme condições estabelecidas no Edital e no Contrato de Prestação de Serviços Educacionais assinado pelo aluno.

Investimento: taxa de inscrição de R$ 40,00 + R$ 6.660,00 podendo ser dividido em até 18 parcelas de R$ 370,00 (boleto bancário).

Informações: (81) 99611-0209 (whatsapp)

Coordenação: Profª Luiza Elena Bradley Alves de Araújo e Profª Ladjane de Fátima Ramos Caporal