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PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL
Público alvo: O curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional destina-se aos profissionais com graduação e licenciatura em diferentes áreas de formação, especialmente aqueles/as cuja formação e atuação estejam relacionadas à educação, aos processos de aprendizagem, ao desenvolvimento humano e a promoção da saúde, que buscam ampliar sua qualificação para compreender, avaliar, prevenir e intervir nos processos de aprendizagem e suas complexidades e potencialidades, desenvolvendo competências para atuação em diferentes contextos clínico e institucional, escolares e não escolares atuando de forma ética, interdisciplinar, inclusiva e fundamentada cientificamente conforme as atribuições que lhe são previstas.
Objetivo:
Oferecer uma formação teórico-metodológica e interdisciplinar que possibilite compreensão dos fenômenos relativos ao processo de ensino e a aprendizagem, à luz da pedagogia e da Psicologia para atuação em diferentes espaços e contextos;
Formar profissionais especializados para compreender, avaliar, prevenir e intervir nos processos de aprendizagem, desenvolvendo competências teóricas, metodológicas, éticas e técnicas para atuação psicopedagógica nos contextos clínico e institucional, de forma interdisciplinar e comprometida com a inclusão, o desenvolvimento humano e o direito à aprendizagem;
Compreender os processos de aprendizagem em uma perspectiva integral, interdisciplinar e contextualizada;
Analisar dificuldades de aprendizagem considerando aspectos cognitivos, afetivos, sociais, culturais e institucionais;
Refletir sobre o espaço de atuação do psicopedagogo na escola, na clínica e em outros espaços de natureza educativa e social;
Planejar e desenvolver intervenções psicopedagógicas individualizadas ou grupais considerando as necessidades e potencialidades dos diferentes sujeitos: crianças, adolescentes, jovens e adultos;
O egresso deverá ser um profissional capaz de compreender a aprendizagem em sua complexidade, avaliar e intervir sobre dificuldades e potencialidades de aprendizagem e desenvolver ações psicopedagógicas de caráter preventivo, avaliativo e interventivo nos contextos clínico e institucional, atuando de forma ética, interdisciplinar, inclusiva e fundamentada cientificamente.
Carga horária: 600 horas
Vagas: 40
Período: Março de 2027 a Dezembro de 2028
Horário de aulas: segundas, terças e quartas-feiras, das 19h às 22h.
Disciplinas Básicas e Específicas:
Aprendizagem e Desenvolvimento Humano
Avaliação Psicopedagógica
Conhecimento Lógico Matemático
Diagnóstico e Intervenção Clínica
Diagnóstico e Intervenção Pedagógica
Dinâmica Familiar e Realidade Social
Educação Inclusiva e Intervenções Psicopedagógicas
Estágio Supervisionado Clínico e Institucional
Fundamentos da Psicopedagogia Clínica e Institucional
Linguagem: Aquisição e Desenvolvimento
Neuropsicologia Aplicada a Psicopedagogia
Psicanálise e Psicopatologias da Aprendizagem
Psicologia das Relações nos Processos Grupais
Psicomotricidade Aplicada à Psicopedagogia
Disciplinas de Formação Geral:
Ética e Responsabilidade Social
Didática do Ensino Superior
Produção do Conhecimento Científico
Importante: As disciplinas de formação geral serão oferecidas nos meses de janeiro e julho, no formato remoto com aulas ao vivo, conforme item 8 do edital.
Nos meses de junho e dezembro o aluno deverá fazer sua rematrícula, conforme
condições estabelecidas no Edital e no Contrato de Prestação de Serviços
Educacionais assinado pelo aluno.
Investimento: taxa de inscrição de R$ 40,00 + R$ 7.100,00 podendo ser dividido em até 20 parcelas de R$ 355,00 (boleto bancário)
Informações: (81) 99969-9407 (whatsapp)
Coordenação: Profº José Paulino Peixoto Filho
