NEUROCIÊNCIA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Público Alvo: O curso está direcionado aos profissionais licenciados em educação, saúde e áreas afins, que estejam interessados em estudar o processo de desenvolvimento infantil nas dimensões biológica, cognitiva, social e emocional na abordagem neurocientífica.
Objetivo: Habilitar profissionais da educação e saúde na integração dos saberes entre a maturação do cérebro e do corpo no processo de desenvolvimento infantil à luz da neurociência na perspectiva preventiva e interventiva.
Carga Horária : 450 horas
Vagas: 40
Período: Fevereiro de 2025 a Abril de 2026
Horário: Sábado das 08h às 12h e das 13 às 17h.
Disciplinas:
- Neurociência e desenvolvimento infantil
- História, políticas educacionais e infância
- Neuroanatomia e neurofisiologia da infância
- Neuropsicomotricidade e infância
- Educação Inclusiva: Principais Transtornos do desenvolvimento infantil
- Psicologia comportamental e mediação de conflitos na infância
- Neurociência, linguagem e infância
- Neurociência, musicalização e desenvolvimento infantil
- Neurociência e Intervenção Precoce na infância
- Tecnologia e desenvolvimento na infância
- Sexualidade e desenvolvimento infantil
- Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
- Neurociência e Educação Positiva na infância
- Ética e responsabilidade social
- Didática do Ensino Superior
- Produção do conhecimento científico
- Ludicidade, neurociência e desenvolvimento infantil
- Psicofarmacologia na infância
- Desenvolvimento infantil, funções executivas e sistema somatossensorial
Investimento: taxa de inscrição de R$ 40,00 + 18 parcelas de R$ 340,00 (boleto bancário).
Informações: (81) 99611-0209 (whatsapp)
Coordenação: Profª Sandra Batista Ferreira
